为进一步强化教学质量监控体系，推动系部专业人才培养质量提升，4月17日下午，农林与建筑工程系组织召开2026年春季学期督导工作专题会议。系主任孙静主持会议，全体督导组成员、教研室主任及骨干教师代表参会，共同围绕新学期督导工作重点展开部署与研讨。
明确目标导向 创新督导理念
会议指出，督导工作是保障教学质量的核心抓手，需立足农林建筑专业实践性强、应用导向明确的特点，实现“三个转变”：
从“评教”向“评学”转变：以学生学习状态、互动参与度及技能掌握情况为评价核心，强化“以学论教”；
从“找问题”向“树标杆”转变：在发现问题的基础上，重点挖掘优秀教学案例并推广示范；
从“期末算总账”向“过程常提醒”转变：通过日常随机听课与即时反馈，推动问题早发现、早整改。
聚焦专业特色 紧扣三大重点
针对园艺、畜牧、建筑、造价等专业特点，会议明确本学期督导工作将围绕以下方面展开：
理实结合紧密度：严查“黑板上种地、PPT上造林”现象，确保理论教学与生产实践深度对接；
实践教学规范度：覆盖校内外实训环节，重点检查教师指导、安全规程、学生实操及考核标准；
课程思政融入度：推动“大国三农”情怀、生态文明等价值观自然融入专业课程。
严格标准落实 强化四项必查
为提升督导精准性，会议提出“四个必查”机制：
新开课教师必查：针对青年教师及跨学科授课教师，重点评估教学内容熟悉度与教学设计合理性；
实践教学环节必查：实现实验课、实训课、岗位实习等全流程覆盖；
学生反馈集中课程必查：对评教结果靠后的课程开展专项诊断；
考试考核环节必查：严把试卷命题、技能考核及成绩评定公平性。
闭环反馈管理 确保整改实效
会议强调督导结果需形成“沟通-记录-汇总-跟踪-预警”闭环：
听课后24小时内完成反馈，肯定优点、提出建议；每月形成督导简报，分析共性问题并制定改进方案；对问题教师开展“回头看”复查，对连续不达标者提交教学委员会处理。
凝心聚力 共育强农人才
系党总支书记任明君在总结中指出，督导组需以“守门员”的严谨、“陪练员”的温情、“参谋员”的智慧，助力教师成长与教学改革。他号召全体成员以专业视角、真诚态度和建设性意见，推动全系教学质量迈向新台阶，为培养“知农爱农、强国兴国”的高素质人才贡献力量。
此次会议统一了思想、明确了路径，为新学期督导工作的高效开展奠定了坚实基础。与会教师纷纷表示，将以此次会议为契机，凝心聚力、真抓实干，共同谱写农林专业教育教学改革新篇章。
2026年4月17日
书记信箱